Memoria Chilena: una visita que vale la pena

Memoria-Chilena

Dentro de la infinita oferta de sitios y descargas posibles que se ofrecen hoy en Internet nos atrevemos a sugerir en esta oportunidad realizar una visita a http://www.memoriachilena.cl/602/w3-channel.html.

Memoria chilena es un sito de carácter repositorio nacido bajo el alero de la Biblioteca Nacional de Chile.  En él podemos encontrar archivos periodísticos –críticos e informativos- además de ejemplares digitalizados de algunas obras de artistas nacionales de las cuales sus derechos han sido cedidos por sus propios autores o bien aquellas que, dada la data de fallecimiento de sus creadores- se han transformado en obras de dominio público.

Es importante señalar que el foco central de la página es literario; sin perjuicio de ello,  dentro del material que cobija entre sus enlaces, existen algunos ejemplos musicales, imágenes de obras pictóricas, fotos que dan cuenta de momentos particularmente importantes para la cultura nacional, etc.

Pues bien, a manera de ejemplo cualquier cibernauta interesado puede acceder a la descarga gratuita de algunos importantes libros de nuestro poeta Enrique Lihn en formato pdf.

http://www.memoriachilena.cl/602/w3-article-3408.html

Desde aquí se puede acceder a diversos links de descarga de imáenes, textos, artículos, etc.

Encontramos, entre otros, textos como “A partir de Manhathan” (http://www.memoriachilena.cl/602/w3-article-8240.html), “Diario de Muerte” (http://www.memoriachilena.cl/602/w3-article-8245.html), “la Musiquilla de las pobres esferas” (http://www.memoriachilena.cl/602/w3-article-8244.html).

A este enlace y a otros similares se les llama “minisitios”.  De tal suerte, encontramos minisitios de Gonzalo Rojas, Gabriela Mistral, Eduardo Anguita, etc

Pues bien, tal como señalamos anteriormente, en esta página se encuentran albergados links a obras que ya forman parte del dominio público.

Eso impide, por ejemplo que existan enlaces a otros textos editados del propio Enrique Lihn.  Y no sólo eso: lo mismo pasa con el trabajo de Rodrigo Lira, uno de nuestros grandes poetas quien se suicidó siendo muy joven.  Por temas legales de Derecho de autor, es imposible acceder desde esta página a obras de este autor.

El aporte que realizó Lira es particularmente importante.  Su obra, dada su temprana data de muerte, es relativamente  compacta.  Por lo mismo, el trabajo de compilación no resultaría engorroso.  No obstante, el punto de tope es la legalidad.

Desde nuestro punto de vista, el trabajo de Lira y otros similares (Gonzalo Rojas, por sólo nombrar a uno) es de vital importancia para la cultura nacional y por lo mismo, sería en extremo beneficioso que se encontrara a libre disposición de quienes así lo deseen.

Considerando que Memoria chilena es una página dependiente de una organización seria…esperamos que prontamente tengamos acceso desde su portal a tan importantes testimonios de nuestra cultura nacional

Notas: Hacia la sustentabilidad de la cultura

(Apuntes espontáneos tras leer el tuitdebate “Políticas públicas y sostenibilidad de la cultura libre”)

Cada vez se escucha con mayor fuerza e insistencia el clamor de la ciudadanía que pide una cultura libre. Y más aún, dentro de estas manifestaciones ha comenzado a hacerse repetitivo el concepto de “sustentabilidad”.

Mencionamos esto porque nos parece clave abordarlo para obtener luces de la viabilidad real de una cultura para todos.

Entenderemos sustentabilidad como la capacidad que tiene un individuo, empresa, grupo, etc, de mantener y ver fructiferar su actividad por sí mismo (es decir, sin ayuda de terceros) sin agotar sus recursos.

Pues bien, la sustentabilidad de la cultura implicaría que el quehacer de investigadores y artistas fuese no sólo resultado de su labor creativa sino que además se articulara como un caldo nutritivo de nuevas propuestas (tanto en lo estético como en su factibilidad de su realización.   Y por otro lado, que la distribución de los bienes culturales sea llevada a cabo sin que eso implique la desaparición de alguno se elementos constituyentes.

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Perfectamente, un gobierno podría diseñar un método que garantizara la creación de obras por parte de artistas de trayectoria; y, a su vez, insertar esta invención de nuevas creaciones en un camino formativo. Es decir, pintores, compositores, fotógrafos, bailarines etc de reconocida vocación artística tendrían la libertad de desarrollar proyectos de creación e investigación; especialmente, si dicha experiencia se ponen al servicio de la formación académica de creadores más jóvenes.

Fortalecer el vínculo que existe entre creación y educación permite que la cultura se fortalezca a sí misma.

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La cultura libre necesita entonces, acceso libre e igualitario a la educación.

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Como política pública concreta, el estado puede estimular trabajo de creación artística que declare su vocación pedagógica.

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¿Y si se implementara un sistema de trueque entre los creadores e investigadores en el ámbito artístico cultural?

Digamos…el aprendiz genera obras a modo de reconocimiento del valor que tiene el aporte “poético” de un maestro.  Se intercambia enseñanza artística por obras en retribución.

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Reconocer el papel que juega la educación en el proceso de distribución de cultura libre incita a proponer planes de cooperación bilaterales donde se ponga en acción un flujo de información y análisis de experiencias con creadores de otras latitudes.

 

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Las energías renovables a nivel nivel cultural (es decir, las que están en la  base de la sustentabilidad de la cultura libre) son…las obras, las técnicas, las ideas, las concepciones poéticas, los diseños formales, los desarrollos experimentales.

Las políticas culturales habrán de salvaguardar el trabajo en base a estas energías renovables.

 

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La biodegradación cultural se asocia al proceso de investigación y reflexión de experiencias artístico-culturales de otros creadores.

El principio de acción sería “no sólo dejar que ello ocurra, sino facilitarlo, estimularlo, incitarlo.

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Cultura libre sostenible y sustentable…educación comprometida, conciente, reflexiva.

Propuestas para una vida cultural comunitaria libre

En consideración a la vital importancia que tiene  para una comunidad  el acceso libre y expedito a los bienes culturales, esbozamos aquí algunos apuntes de lo que podría ser un propuesta de acción en pro de una cultura libre.

En primer lugar, creemos que es necesario diseñar e implementar una campaña de difusión de las ideas referidas al libre acceso y la libre circulación de los bienes culturales y la creación artística (licencias alternativas) entre los artistas y trabajadores de la cultura.  Esto con el fin de que tomen conciencia de la importancia que tiene para el desarrollo cultural de la comunidad la participación en el quehacer artístico y en el intercambio de bienes emanados del imaginario local.

En estas condiciones, esperaríamos que algunos de estos artistas comenzaran a liberar creaciones realizadas con anterioridad y que fueron diseñadas bajo el concepto tradicional de “derecho de autor”.  Y, naturalmente, las realizaciones presentes y futuras podrían concebirse bajo la óptica de la cultura libre.

En el fondo, estamos planteando como primera iniciativa una campaña de persuasión

Por otra parte sería recomendable la implementación de libre disponibilidad de los artefactos culturales acopiados en centros de difusión como bibliotecas, museos

Asímismo, desarrollar mecanismos de financiamiento de laboratorios tecnológicos encargados de la creación de plataformas en las cuales reunir y difundir producciones culturales libres de los alcances de la normativa tradicional del derecho de autor; digamos, obras acogidas a nuevas formas de entender la relación del creador con su creación y la relación de ésta con la comunidad.  Plataformas de archivo de material audiovisual que de cuenta de la historia y la evolución de pensamiento artístico de un país o región.

Consideramos relevante también el papel que pueden desempeñar las universidades y centros de estudio en general en cuanto a estimular y facilitar el desarrollo de investigación cultural por parte de sus alumnos cuyos resultados pasarían a ser patrimonio de bibliotecas (y ciberbibliotecas) de libre acceso.  Queremos decir con esto que exista un incentivo académico (redes de apoyo, contacto con otros centros de estudio, becas, lazos con importantes estudiosos de otras latitudes) que permita a los alumnos abrigar un interés creciente en el ámbito de la investigación cultural

En el ámbito público, proponemos subsidio ya sea de parte del Estado o de privados que permitan el desarrollo de obras de enriquecimiento visual de la ciudad; el cuidado de los espacios urbanos mediante la transformación de la ciudad en una suerte de museo permanente y abierto donde todos los habitantes tengan libre acceso a creaciones visuales de diversos artistas.  En este aspecto, bien podría desarrollarse proyectos de formación artística en los cuales creadores de mayor experiencia se hagan cargo de conducir realizaciones de artistas plásticos emergentes.  El producto de esta relación pedagógica quedaría a disposición de la ciudadanía.

Los proyectos de intervención artística habrían de desarrollarse en plazas, calles, estaciones de metrotren, transporte público, etc

Una iniciativa como esta cobra especial relevancia en ciudades como Valparaíso (Chile), que ha sido declarada Patrimonio Cultural de la Humanidad.

Indudablemente, se necesitan estas y muchas otras ideas puestas en marcha para que el libre acceso a la cultura comience a ser parte de nuestra cotidianeidad